30/12/2025
2025,我們學會把熱愛變成方法
好醫生,很多時候來自做過病人的體會。教育也是一樣。走過十七年的葡萄酒學習路、十二年的教學營運,今年我們迎來最有突破的一年:把過去學生的困難,一個個用新方法、用科技,真正拆解。
我們相信,營運教學機構,要對得起學生,就要不斷跟上時代。就像一位畢業十年的專科醫生,下班後仍主動學習新療法,才配得上「仁醫」兩字。
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讓世界級現場,變成學生的現場
年初,我們為最愛學習的同學,連結由 MW 親自帶領的 Burgundy 深度旅程。五天內品嚐 108 款佳釀,包括 Fourrier、Perrot-Minot 等「天花板」酒莊;不只在杯中,也走進葡萄田,從 MW 與莊主的視角理解風土與產區的細節。
更讓人驚喜的是,Robin Kick MW 的準備,比我們來回 500 封電郵還周全。透過她精心排布的酒款,學生在五天內就開始能辨認葡萄種植於怎樣的土壤。這不是「喝過多少酒」的炫耀,而是一次把感官與知識真正連起來的開竅。
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把風土帶回澳門:3D 地圖、無人機與可重播的學習
旅程期間,我們用無人機拍攝多段 Burgundy 風土航拍,配合只有當地才買得到的 3D 葡萄田地圖。於是,學生在澳門,也能更具體地理解坡向、海拔、土壤與微氣候,像在現場一樣。
這些素材,讓我們把下半年的課程大幅升級:同一個課時內,學生得到更多體驗、更深入的理解,而不是僅靠筆記背誦。
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影片教學的價值:讓知識可重來、可消化
我們持續投資教學影片製作,目前已為 Level 3 學生製作近 100 段影片。重點不是「多」,而是「能重聽」。學習不再依賴一次性講解,也不用靠熬夜啃書:遇到不明白的地方,隨時重播,直到學會為止。
我們亦將部分影片公開至 YouTube。僅憑這小部分內容,觸達已接近我們寫了 12 年的 Facebook 專頁;不少香港朋友更詢問我們會否在港開班。這些反饋提醒我們:有價值的內容,會自己說話。
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AI 的加入:不是口號,是課程的真正優化
我們用 AI 進行資料搜尋、整合與課程結構調整,將零散知識變成邏輯清晰、可吸收的學習路徑。這讓同學學習品酒更快,專注在「品飲與理解」,而不是「死記硬背」。
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為什麼而教:Wine Connoisseur Academy 的目標
今年看了一段 Dr. Thomas Seyfried 的訪問。當被問到希望別人在他葬禮上如何評價他,他說:He changed the course of curing cancer.
這句話讓我們想清楚:從第一天起,我們就不打算用鋪天蓋地的廣告堆滿課表。因為在我們心中,這樣等於宣告我們是一個「停止進修」的教育機構,像是自稱完成學業的醫生卻不再跟進新醫療一樣,對學生並不公平。
我們不一定是最「聰明」的一群,但我們肯定「撞過最多板」。WCA 的目標,就是替相信我們的客人,把那些會跌倒的坑先填平:讓你用最少的時間,學會葡萄酒思維與品飲能力。
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展望 2026:把難的事情,繼續做簡單
十二年來,我們學會了把熱愛變成方法;來年,我們會繼續努力幫相信我們的客人將葡萄酒學得更快、更好,也更有溫度。
「2026 我們繼續用心做雞,你們可以放心叫雞」