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J.E.W, Miri (2026)

13/04/2026

妈妈说的话，
会慢慢变成孩子心里的声音。

多一句鼓励，
孩子就多一份自信；
多一份理解，
孩子就多一份安全感。

有时候，不是孩子不够好，
而是他需要被看见、被肯定。

请记得——
你说的话，就是孩子一生的力量。

❤️ 多一点赞美，少一点否定
❤️ 多一点耐心，少一点责备

孩子，会在你的话里慢慢长大。

Credit : 依然妈咪

#亲子教育

12/03/2026

马来文Bahagian B

上了研习营才知道，原来马来文Bahagian B的评分是根据这种模式来给个标准分数。谢谢讲师分享👏

12/03/2026

阅读报告（国文）
Sumber bacaan : Artikel/Jurnal - cerpen
Tajuk :Bapa Beruang dan Ibu Beruang Merajuk
Penulis & Penerbit : Marlen Girek
Tahun diterbitkan : 2026
Muka surat : 1
Pengajaran:
Kita perlu berkomunikasi dan bercakap dengan baik apabila memerlukan bantuan.

11/03/2026

📖 Title: The Legend of Kalabatu - The Story of the Sabah People

Writer/Producer: Teacher Syukri Rosle
Reading Resources: Article / Journal - Cerpen
Year: 2026
Page : 11

Credit to : CikguSyu

29/09/2025

⚡ 你有没有注意过？
有些孩子明明在课堂上听懂了，
练习时也能答对，
可是一旦回到家，知识就像“蒸发”一样消失不见。

👀 常常看到这样的情景：
一个孩子刚刚还能解释清楚解题步骤，
但过了不到一天，再问他时却完全答不上来。
追问之下才发现，他几乎每天都在玩手机游戏。

别以为只是分心那么简单。
🎮 游戏让大脑习惯于快速刺激，
久而久之，孩子就很难专注，记忆力变差，
学习力也被一点点掏空。

⚠️ 家长必须警醒：
孩子在学校经常忘东忘西、注意力不集中，
并不是老师没教好，
而是专注力已经被游戏悄悄吞噬。
看似小小的娱乐，其实是学习最大的隐形杀手！

作为老师，我最不忍心看到的，
就是孩子明明很努力，
却因为沉迷游戏，让付出的时间和汗水付诸东流。

孩子需要的是：
📌 清晰的引导
📌 规律的作息
📌 健康的习惯
而不是无限制的游戏时间。

💔 游戏偷走的不只是时间，
它偷走的是孩子的大脑活力、学习的兴趣和对知识的掌握力！

守护孩子的专注力，
是老师和家长共同的责任。
请记住：你给孩子的“玩乐”，
可能正在悄悄毁掉他的未来。

#孩子专注力 #学习力 #家庭教育 #科学育儿 #提升专注力

29/09/2025

❤️把孩子當蝸牛養，我整個人舒服多了❤️

有一位媽媽曾說——

當了媽媽以後，說得最多的三個字，就是：

快！快點！快點啊！

可是，不管我多麼歇斯底里，

女兒總是懶洋洋地回一句：

「媽媽，我已經非常快了啊～」

每次看著她拖拖拉拉、慢吞吞，

我真的氣到「痛心疾首」，忍不住怒吼：

「妳怎麼像一隻蝸牛一樣慢！」

直到有一天，

我怒吼完轉身看到她默默落下眼淚，

那一刻，我突然想起張文亮的詩——

《牽著一隻蝸牛去散步》：

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。

我催它、拉它、甚至想踢它，

它流著汗、喘著氣，依然努力往前爬。

它抬起頭看我，用抱歉的眼神彷彿說：

「我真的已經盡力了。」

原來，我的孩子就是那隻正在努力的蝸牛。

我們總以為孩子是在「故意磨蹭」，

卻忘了——

他的世界比我們單純，也比我們慢。

他的大腦還沒完全發展成熟。

他不是不努力，只是節奏不同。

「把孩子當蝸牛養」後，我開始明白幾件事：

孩子的慢，不是壞習慣，而是天性。

你催他起床，是因為你要上班；

你催他吃飯，是因為你還要清理；

你催他寫功課，是因為你想休息。

但對孩子而言，他還在探索、適應、學習節奏，

你越催，他越慌，小腦袋也越容易短路。

教育不是立竿見影，是「三分教，七分等」。

那些慢吞吞的孩子，也許未來才是真正能靜下心，

去體會、去專注、去發展興趣的人。

急，反而壞了節奏；慢，才走得穩。

與其催促，不如耐心等待與欣賞。

當我不再盯著他的缺點、

不再跟別人家的孩子比較，

我才看到：原來他也有很多優點，一直在進步。

當我放慢腳步，孩子也不再對著幹

當我選擇把孩子「當蝸牛養」，

我發現——

孩子舒服了，我也舒服了。

他不再逆反，我也不再焦慮。

原來不是孩子太慢，

而是我太急。

孩子需要的，

從來不是「被催快」，

而是一塊有愛與寬容的土壤，

讓他能以自己的節奏，安心成長。

願你也能放慢腳步，

用心牽著你的小蝸牛，一起散步，

走一段屬於你們的幸福童年路

22/09/2025

《现在的学生到底怎么了？》

作为一名前中学老师➕补习老师，有时候真的会感到无奈。以前的学生，总是希望我能给他们时间自己尝试，哪怕做错了也愿意先动手，再在遇到困难时才来请教解题方法。那个时候，孩子们虽然会犯错，但至少愿意思考、愿意尝试。

可现在的学生却不一样了。很多孩子看了题目一眼，就马上说“不会”，然后希望老师直接从头到尾一步一步讲解。刚开始上课的时候，我当然会耐心示范，但讲了几题之后，我一定会放手让他们练习。毕竟，学习不是背答案，而是要靠孩子自己去思考。现在的题目越来越需要动脑，如果没有经过思考，就算老师讲得再多，下次遇到类似题目还是不会做。

我最担心的不是孩子不会，而是他们不愿意去尝试。因为只要肯尝试，错了也没关系，我们可以一起纠正。但如果从一开始就放弃思考，永远依赖别人 spoon-feed（喂答案），那孩子的学习能力、独立性和抗挫折能力都会被慢慢削弱。

老师能带路，但不能替你走路。学习这件事，最终还是要靠孩子自己。

09/09/2025

少跟你的孩子生氣吧，

他快樂的時光就那麼幾年，

等他長大了，

會苦，會累，會疼，會委屈，

就像現在的我們。

其實啊，比起你對孩子的愛，

孩子可能會更愛你一些。

如果有一天，

你不小心把盤子里的水果撒了一地，

你的孩子一定會第一時間蹲下去幫你撿，

還會安慰你，

沒事的，洗洗又可以再吃了。

那如果是她不小心撒了滿地的水果，

你會第一時間幫他撿起，

然后安慰他，沒關系嗎？

不，你大概率會生氣，煩躁，憤怒，

兇他說，為什麼那麼不下心？

而他呢，

要麼不知所措，要麼不停認錯。

孩子聽話的時候，

你溫柔，愛他入骨，

孩子淘氣的時候，

你憤怒，吼他罵他，

你很想做一個溫柔的媽媽，

可是，不知從何時起，

你的溫柔和耐心卻越來越少，

其實啊，這不是你的錯，更不是孩子的問題，

這是你積壓在心底的委屈，焦慮和慌亂罷了。

你知道當你生氣發火的時候，

孩子在想什麼嗎？

他會想，

發脾氣的媽媽好嚇人，我好害怕，

他會隱藏自己的需求，

用壓抑自己，委屈自己的方式去討媽媽的歡心。

他會變成一只小刺猬，

學著媽媽的樣子，

用發脾氣的方式，

來自我保護，來解決問題。

所以啊，從現在開始，

從孩子的角度去看待你的孩子吧，

而不是用成年人的標準，

去判斷他，要求他，

時刻記住，他還只是個孩子，

他會犯錯，會淘氣，會撒潑，

這是正常的，天然的，

而當你還是個孩子的時候，

也不見得能比他做得好啊。

人無完人，何況是個孩子呢？

把他身上的優點放大，

而不是把他的缺點夸大，

只有這樣，

他才會一生陽光且自信。

用養樹的心態來養孩子吧，

該打藥就打藥，

還修剪就修剪，

至于能不能成材，

交給時間吧，

展翅高飛固然好，承歡膝下也不錯，

成長需要過程，別著急，

相信孩子，也放過自己，

孩子不會太差的。

養育的過程，

是成長的過程，也是治愈的過程，

是看見的過程，也是接納的過程，

多一些克制，少一些沖動，

多一些溫柔，少一些指責，

孩子需要的不僅僅是指導，規矩和紀律，

更需要理解，支持和愛。

17/07/2025

【艾宾浩斯学习法，让知识印在脑海】

🧠艾宾浩斯学习法是什么？
艾宾浩斯学习法，又称艾宾浩斯记忆法，是由德国心理学家艾宾浩斯提出的。这种方法通过合理安排复习时间，帮助我们把短期记忆转化为长期记忆，让知识点牢固地印在脑海里。

🕒如何应用艾宾浩斯学习法？
学习新知识：首先，学习你今天要掌握的内容。

⏰立即复习：学习后的20分钟，立即复习一遍刚刚学过的内容，巩固记忆。
📅一天后复习：一天后，再次复习，这时你会发现记忆更加深刻。
📆一周后复习：一周后，再次复习，这时知识已经转化为长期记忆，不容易忘记。
🗓一个月后复习：一个月后，进行一次总复习，这样知识点就能牢牢记住啦！

艾宾浩斯学习法的优势
1️⃣提高记忆力：通过合理安排复习时间，提高记忆效率。
2️⃣节省时间：避免临时抱佛脚，长期记忆让你复习更高效。
3️⃣减少焦虑：不再担心考试前的突击，因为知识已经牢记在心。

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J.E.W

13/04/2026

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